miércoles, 19 de noviembre de 2008

HIPERMEDIO

Aqui se encuentra la dirección web del hpermedio correspondiente a este blog.

sábado, 1 de noviembre de 2008

ANTEPROYECTO


1. GÉNESIS DE LA IDEA INICIAL:

En este proyecto me he propuesto sintetizar información primordial en el conocimiento de la discapacidad auditiva. Basado en la necesidad que tenemos como comunidad en general, tanto académica como la no académica, de incluir población en situación de vulnerabilidad, y teniendo un inmenso interés en el tema, he querido desarrollar información necesaria para comprender todo lo concerniente a la discapacidad auditiva, característica de una amplia población que existe en nuestro medio, y de la cual sabemos realmente poco. El proyecto se encuentra cimentado en una gran cantidad de información presente en la web, y en algunos libros, donde de una manera interesante se aborda este tema, con todos los puntos que le rodean.

La idea es presentar al lector del sitio web, una información detallada, concisa, y bien estructurada, con el objetivo que el conocimiento acerca de la discapacidad auditiva fije una impresión en su mente y así tome conciencia de lo importante que es conocer acerca del discapacitado auditivo; entendiendo que la cognición de dicha situación es vital en el momento de tratar al sordo.

2. OBJETIVOS:

El hecho de excluir personas, por cualquier motivo, y en este caso por la presencia de discapacidad auditiva, hace menos humana nuestra humanidad, deteriorando la situación social de nuestro medio. Entender que todos somos iguales ante los ojos de nuestro creador, y que es necesario que todos nos amemos y nos aceptemos con nuestras diferencias se convierte en uno de los objetivos indirectos de este proyecto. Y se desarrolla mediante el conocimiento de la discapacidad auditiva y todo lo que a ello concierne.
Basándonos en lo planteado anteriormente, definimos nuestro objetivo principal como concientizar y sensibilizar a la población en general sobre el maravilloso mundo de la discapacidad auditiva; buscamos que el ciberlector pueda tener información valiosa sobre la discapacidad auditiva, que conozcan a grandes rasgos los alcances que se tiene al tener una discapacidad tal, y relacionarlo con el mundo que rodea un discapacitado auditivo. Esta sensibilización debe traer como consecuencia un cambio de actitud hacia las poblaciones en condición de discapacidad auditiva.


3. DESTINATARIOS:

Este sitio ha sido diseñado para todas aquellas personas que gustan de servir a quienes le rodean como un estilo de vida, y todos aquellos, en general, que se sientan interesados en conocer acerca de las diferencias que tenemos con otros tipos de población. La información se presentara en forma clara y bien estructurada de tal forma que cualquier persona pueda comprender la idea de lo que se desea expresar.
4. CONTENIDOS

Para una correcta comprensión del tema que deseo comunicar en este proyecto, la información que se muestra debe tener un orden lógico y claro, formando algo así como un tipo de mapa mental, que permita que esta información quede grabada en la mente del lector, además el lenguaje sencillo usado aquí permite que el flujo de la información del sitio al lector sea rápida y efectiva.

La estructura que tendrá la presentación de la información será la siguiente:

DISCAPACIDAD AUDITIVA.
Introducción
Causas de sordera
Sordera de transmisión
Sordera de tipo genético
Sordera de origen desconocido
Tipos de sordera
Según la localización de la lesión
i. Sordera de transmisión
ii. Sordera neurosensorial
iii. Sordera mixta
Según el grado de perdida
i. Normoaudición
ii. Hipoacusia leve
iii. Hipoacusia media
iv. Hipoacusia Severa
v. Hipoacusia profunda
vi. Cofosis
Según el momento en el que se produjo la perdida auditiva
i. Prelocutiva
ii. Postlocutiva
Comunicación, lenguaje e interacción social.
Ámbitos lingüísticos
Diferencias en la comunicación temprana
Adquisición del vocabulario
Lectura labial
Leguaje de señas
Desarrollo mental
Inteligencia sensorio motriz
Desarrollo del juego simbólico
Pensamiento Lógico concreto e hipotético deductivo
Representación del conocimiento.

El tema no se profundizará mucho, debido al amplio cubrimiento que este puede tener, y la idea no extenderme tanto sino mostrar una idea global y principal necesaria para conceptualizar correctamente lo que es la discapacidad auditiva.

5. CITAS BIBLIOGRAFICAS:

Las Fuentes usadas en como fuente de información en la elaboración de este proyecto son las siguientes:

GINÉ I GINÉ, Climent et. al. Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo: la discapacidad auditiva. Primera edición. Barcelona: Universitat oberta de Catalunya, 2001. págs 55-89.
FRASER, George R. The causes of profound deafness in childhood. First Edition. Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1976.
ASOCIASION EUNATE ELKARLEA. Clasificación de las deficiencias auditivas [En línea]http://www.eunate.org/sordera.htm[Citado en 20 de Octubre del 2008]
MEDLINEPLUS. Hipoacusia. [En Línea]http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003044.htm[Citado en 22 de Octubre del 2008]
COZAR MATA, Jose Luis. Deficiencia Auditiva: Intervención Psicopedagogica [En Línea]http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=458[Citado en 21 de Octubre del 2008]
FENASCOL. ¿Quién es una Persona Sorda? [En Línea]http://www.fenascol.org.co/index.php/inicio2[Citado en 23 de Octubre del 2008]
THE HEARING JOURNAL. Graves consecuencias psicológicas por pérdida de audición. [En Línea]http://spanish.youth.hear-it.org/page.dsp?page=3075[Citado en 22 de Octubre del 2008]